Lundi 7 octobre : l'IA pour l'École interviendra lors de l'événement Paroles de Fondations organisé par l'Institut de France

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Fondation intelligence artificielle en France : Vocation

“L’intelligence artificielle pour l’école” est un mouvement qui permet de relier l’éducation et l’intelligence artificielle. Sa philosophie est de créer des ponts entre les pionniers de ce nouveau monde et tous les acteurs de l’éducation que sont les éducateurs, les chercheurs, …

L’IA doit devenir un savoir universel. Elle ne doit pas être réservée aux plus doués en mathématiques et va devenir une matière à apprendre comme la physique ou l’histoire. Le but de la fondation est de faciliter l’accès à l’IA à tous les acteurs de l’éducation et aux élèves.

L’IA pour l’école, fondation intelligence artificielle en France, a pour but de présenter l’IA à 400 000 personnes du monde de l’éducation, de les éclairer sur ses réalités et ses enjeux !

Intelligence artificielle et éducation : devenir mécène de la fondation

“L’intelligence artificielle pour l’école” est une fondation. Elle vit grâce au mécénat des entreprises et aux dons de particuliers.

Pour devenir mécéne de la fondation, merci de prendre contact avec nous à l’adresse suivante: contact@iapourlecole.fr

Le manifeste contient les informations indispensables pour comprendre qui nous sommes et ce que nous réalisons.

Se mobiliser et s’unir pour que l’intelligence artificielle soit au coeur des enjeux de l’école de demain. Ce document regroupe l’essentiel des informations concernant l’association

03
Fév

Conférence Passerelles numériques : “L’Intelligence Artificielle : comment va-t-elle transformer l’éducation ?”

Le 27 janvier dernier, Guillaume Leboucher fondateur de l’Intelligence Artificielle pour l’École est intervenu lors de la conférence organisée par Passerelles numériques sur le thème “L’Intelligence Artificielle : comment va-t-elle transformer l’éducation ?” Pierre-Marie Boutet, fondateur de PBM Conseil, a réalisé l’infographie ci-dessous qui synthétise la conférence et les échanges qui s’en sont suivis. Infographie...
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