L’IA est non seulement un outil puissant mais aussi une part importante de notre vie quotidienne. Cette arrivée a d’ailleurs impliqué beaucoup de conséquences sur notre comportement et notre vision du monde. Doit-elle également prendre sa place dans l’éducation et permettre à l’école de former les futurs citoyens et acteurs de la société ? Si oui, de quelle manière ? Avec des cours d’algorithmie, de code, d’histoire de l’informatique, d’éthique ? Comme un outil au service des professeurs pour optimiser l’accompagnement des élèves ?
Autant d’interrogations auxquelles Marc Grassin philosophe, chercheur et enseignant à l’ICP et Guillaume Leboucher fondateur de l’IA pour l’école et fondateur d’Openvalue essaient d’apporter des éléments de réponses sur BFM TV.
Comment l’intelligence artificielle va transformer l’école ?
